Quaderno di Eurydice Italia ‘La sostenibilità a scuola in Europa’: a che punto siamo in Italia? Quaderno di Eurydice Italia ‘La sostenibilità a scuola in Europa’: a che punto siamo in Italia?

Quaderno di Eurydice Italia 'La sostenibilità a scuola in Europa': a che punto siamo in Italia?

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La sostenibilità a scuola in Europa: sviluppare competenze e sostenere insegnanti e scuole. E in Italia a che punto siamo? La sostenibilità a scuola in Europa: sviluppare competenze e sostenere insegnanti e scuole. E in Italia a che punto siamo?

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In evidenza

24 Dicembre, 2024

Quaderno di Eurydice Italia ‘La sostenibilità a scuola in Europa’: a che punto siamo in Italia?

È uscita la traduzione italiana del rapporto Eurydice 'Learning for sustainability in Europe: building competencies and supporting teachers and schools' realizzato dalla European Commission / EACEA / Eurydice. La pubblicazione offre un'analisi dettagliata dell'integrazione della sostenibilità nei sistemi educativi di 37 paesi europei, esaminando come i curricoli, la formazione degli insegnanti e il supporto alle scuole contribuiscano a promuovere competenze per la sostenibilità tra gli studenti.

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System-level indicators 2024

L'aggiornamento 2024 degli indicatori a livello di sistema della rete Eurydice assume la forma di uno strumento web interattivo, che consente agli utenti di navigare e visualizzare facilmente i dati raccolti

Anno di pubblicazione: 2024

The structure of European education systems

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Anno di pubblicazione: 2024