Articoli
11 Maggio, 2014
Modernizzazione dell’istruzione superiore in Europa: politiche e pratiche nazionali a confronto
Un quadro comparativo chiaro delle politiche nazionali e delle pratiche a sostegno degli studenti nella fase del loro ingresso nell’istruzione superiore, nel corso degli studi e nel passaggio al mondo del lavoro. Il rapporto contiene anche esempi di pratiche istituzionali presenti in diverse parti d’Europa a dimostrazione di come le istituzioni stanno attuando gli obiettivi politici nazionali.
13 Marzo, 2014
Istruzione e formazione verso il traguardo del 2020. Il punto sull’Italia
L’ultimo rapporto annuale della Commissione europea ci consegna una fotografia dei progressi fatti dagli Stati membri nell’ambito di Europa 2020 e del quadro strategico per la cooperazione nel settore dell’istruzione e della formazione, il cosiddetto ET2020.
16 Gennaio, 2014
Le politiche e le strategie nazionali per il raggiungimento degli obiettivi della strategia EU2020 al vaglio della Rete Eurydice
Nel 2010, si è concluso il percorso delineato dalla strategia di Lisbona e dal programma di lavoro ET2010, ma non si è esaurita la richiesta di impegno da parte dell'Unione Europea agli Stati membri che, per i prossimi dieci anni, sono chiamati a rispondere alle priorità della strategia EU2020 e a raggiungere gli obiettivi fissati nell’ambito del quadro strategico ET2020.
10 Ottobre, 2013
Stipendi inferiori al PIL pro capite per molti insegnanti europei
Con un solo giorno di anticipo sulla giornata mondiale di celebrazione degli insegnanti, la rete Eurydice pubblica un nuovo rapporto dedicato alla professionalità docente.
7 Maggio, 2013
Insegnanti e capi di istituto in Europa: alcuni dati per una comparazione
“Un buon insegnante può fare la differenza nel futuro di un bambino” ha dichiarato Androulla Vassiliou, Commissario europeo responsabile per l'istruzione, la cultura, il multilinguismo e la gioventù. “Per questo motivo tutti gli stati membri devono impegnarsi nella formazione e nel sostegno ai docenti in modo che garantiscano un insegnamento innovativo e di qualità ai propri studenti preparandoli adeguatamente all’ingresso nella vita moderna”.
27 Marzo, 2013