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Il finanziamento delle scuole in Europa: meccanismi, metodi e criteri nei finanziamenti pubblici
Anno di pubblicazione: 2014
Questo rapporto offre un’analisi comparativa dei livelli di autorità coinvolti e dei metodi e criteri usati per determinare il livello di risorse per il finanziamento dell’istruzione scolastica. Copre 27 dei 28 Stati membri dell’UE, oltre all’Islanda, il Liechtenstein, la Norvegia e la Turchia. I livelli di autorità coinvolti nei trasferimenti e nell’erogazione dei fondi scolastici sono strettamente legati all’organizzazione politica e amministrativa dei singoli paesi. Con l’aiuto di diagrammi nazionali sui flussi di finanziamento, il rapporto spiega i diversi meccanismi, metodi e priorità nel finanziamento del personale, dei beni e servizi operativi e dei beni capitali.
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