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Eurydice Europa
Prove nazionali di valutazione degli alunni in Europa: obiettivi, organizzazione e uso dei risultati
Anno di pubblicazione: 2009
Lo studio offre un’analisi dettagliata del contesto e dell’organizzazione dei test nazionali in 30 paesi europei e l’uso fatto dei risultati nell’ottica di informare la politica e la pratica educativa e di orientare la carriera scolastica degli alunni.
Presenta le diverse soluzioni adottate dai paesi europei riguardo agli obiettivi, la frequenza e la tipologia di test nazionali e indica i più importanti modelli e tendenze diffusi in Europa.
Complemento allo studio, Les effets théoriques et réels de l’évaluation standardisée, di Nathalie Mons
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